Les ateliers

Tramtamtam… Mesdames, Messieurs, attention, le cirque arrive ! Chuuuuuut dans le public, le premier numéro va commencer ! Place aux petits artistes ; jongleurs, acrobates, équilibristes, porteurs et voltigeurs vont vous faire rêver le temps d’un instant.

Après avoir réveillé le corps et l’avoir mis en mouvement avec un jeu ou encore un parcours, voila que les petits et grands clowns pourront se familiariser avec des disciplines circassiennes. Jongler avec des foulards, des balles et des diabolos, une piste d’acrobatie où il est bon de sauter, rouler, marcher la tête en bas ou comme les éléphants, portés acrobatiques et pyramides, sans oublier les trapèzes et les tissus aériens, les artistes auront bien mérité le moment de détente.

Vous vous demandez pourquoi les feuilles changent de couleurs ? Comment les animaux survivent à l’hiver ? Quelle plante est comestible, ou encore pourquoi les piqûres de moustiques nous grattent ? Rejoignez-nous pour un après-midi de découvertes et d’exploration dans les bois de Pinchat.

Faire du feu, se construire un abri, cuisiner avec ce que nous offre la nature et reconnaître les arbres, à l’instar de scientifiques, de détectives ou d’indigènes nous partirons au fil des saisons et par tous les temps à la rencontre des secrets que la forêt voudra bien nous dévoiler… 

En route pour un voyage musical autour de la Terre ! Installez-vous confortablement sur le tapis volant qui ne tardera pas à décoller !

Lors de ce tour du monde, nous partirons à la découverte des mélodies et rythmes d’ici et d’ailleurs, nous aiguiserons notre sens de l’écoute et de l’harmonie, nous laisserons la musique guider notre imagination.

À travers l’écoute du son, nous expérimenterons l’écoute de soi et des autres, qui nous amènera à l’expression de soi par la voix et le corps, dans une harmonie avec nos compagnons de voyage.

Cette expédition nous invitera non seulement à ressentir les sons, mais aussi à les incarner par le mouvement et la danse. Ce sera comme une exploration mélodique et corporelle, libre ou guidée selon les moments, qui nous aidera à prendre conscience de notre présence et à développer la confiance dans notre voix et nos mouvements au sein du groupe.

De nos jours, le Manga s’est imposé dans la culture occidentale et les fans se font de plus en plus nombreux. Le Manga est la bande dessinée japonaise, ces livres nous racontent de folles histoires d’aventures à travers des personnages souvent hauts en couleurs!

Différents styles et traits peuvent s'utiliser pour un dessin Manga, lui donnant toutes sortes de personnalités. En explorant les nombreux codes du Manga, nous apprendrons à créer des personnages uniques et à comprendre l’anatomie des adorables Chibi, des romantiques Shôjo ou encore des nos indémodables Shônen tels que Naruto et One Piece!

L’art est l’essence de la créativité, de la curiosité, de l’imagination. Au fil du temps, tellement de mouvements artistiques différents se sont défilés, l’un après l’autre, en donnant vie à plein de réalités, de techniques et de motifs différents. Lors de cet atelier, nous nous baladerons avec les enfants au travers de ces courants. En voyageant dans le temps, nous découvrirons, d’une façon ludique, les différentes techniques de l’univers de l’art.

Découvrons une autre façon de faire de l’art ! Un art qui n’utilise pas des couleurs, mais des pigments, un art qui recycle et ne gaspille pas, un art qui sait vivre en équilibre et dans le respect de la nature. Lors de cet atelier, les enfants se sensibiliseront aux thèmes de l’écologie et du respect de la nature, tout en réalisant des créations artistiques. Dans cet atelier tout se recycle et presque rien ne s’achète !

Des difficultés en français ou en maths? Pas de panique..Nous sommes là! Cet atelier propose du soutien scolaire en petits groupes, avec des objectifs personnalisés définis en amont pour chaque enfant et un suivi hebdomadaire. Le développement de la confiance fait partie intégrante de notre approche, et permet à vos enfants de découvrir leur potentiel, tout en se réconciliant avec l'apprentissage et l'école.

Dans nos ateliers de théâtre, nous suivons les besoins des élèves et privilégions une approche de création collective, dans le respect de chacun. 

Nos objectifs sont principalement de permettre aux enfants de gagner en confiance, de surmonter leur éventuelle timidité tout en s’amusant et de développer leur créativité. Le théâtre donne des outils aux enfants pour s’exprimer plus clairement, tant oralement que physiquement. Cela leur apprend aussi àévoluer, à s’épanouir au sein d’un groupe, sans jugement et à prendre place sur scène. 

Indirectement, ils développent ainsi des compétences sociales telles que le respect de l’autre, l’écoute et la tolérance. Ils prennent également conscience de la puissance des mots, de l’importance de la liberté d’expression et créeront peut-être de réelles vocations artistiques.

A travers le jeu, plusieurs exercices seront effectués dans un esprit d’entraide et de légèreté. Sollicitée par ceux-ci, la mémoire des enfants sera alors elle aussi fortement stimulée, tout comme leur articulation et leur prononciation. Des mini-scènes improvisées leur fera surtout découvrir le plaisir du théâtre, en leur faisant prendre conscience de l’espace et de leurs mouvements. 

Les ateliers sont organisés par âge et niveau

Débutants : Les élèves apprennent à pratiquer l'alphabet anglais grâce à l’écoute de sons et de chansons et en s’aidant d’images et de feuilles de travail. Ils développent progressivement un vocabulaire simple et s’initient à la langue anglaise principalement par des jeux, des chansons, des petits contes et des jeux de rôle.

Intermédiaires I:  Les élèves s’initient à la lecture, à l'écriture et à l'écoute à travers des jeux, des chansons et des activités interactives. Dans ce niveau, les enfants développent également leurs compétences en vocabulaire et en grammaire.

Intermédiaires II : En développant davantage leur écoute et en s’exerçant à parler, les élèves réalisent des exercices simples de lecture, de compréhension orale et petit à petit d’écriture.